|
Выставка современного вооружения 12.02.2019 обучающиеся нашей школы посетили выставку современного вооружения на площади около ДК пос. Октябрьского. |
|
Стартовал муниципальный этап конкурса "Учитель года Дона-2019" 11 февраля 2019 г. на базе Центра эстетического воспитания прошло открытие конкурса "Учитель года Дона" и первый тур "Визитка". Нашу школу представляет учитель технологии первой квалификационной категории Соломатина Ольга Владимировна.
|
|
31.01.2019 г. на базе РАНХиГС прошёл заключительный этап олимпиады по обществознанию. Данная Олимпиада – традиционное мероприятие для старшеклассников, проводимое Академией с 2011 г. Ежегодно участниками становятся более 5500 школьников - учеников 6-11 классов со всей России и жители иностранных государств. Нашу школу представля ... Читать дальше » |
|
В МБОУ СОШ № 32 начался классный тур Всероссийского конкурса юных чтецов "Живая классика". Это соревновательное мероприятие по чтению отрывков прозаических произведений вслух. Жестами, мимикой, силой голоса, темпом и тембром участники должны передать всю палитру эмоций и чувств выбранного ими произведения. Учредителем конкурса является Фонд "Живая классика". История данного мероприятия корнями уходит в 2011 год. Тогда в конкурсе приняло участие 20 000 шестиклассников из 7 городов России. На сегодняшний день конкурс проводится на всероссийском и международном уровнях. Победитель Всероссийского этапа получит диплом и путёвку в МДЦ "Артек". Сегодня в каждом классе нашей школы за право участвовать в школьном туре поборолись десятки ребят, каждый из которых вложил частичку своего сердца в каждое, прочитанное им произведение. |
|
17 - 18 января 2019 г. на базе Института истории и международных отношений ЮФУ прошёл региональный этап Всероссийской олимпиады школьников по истории. Наш город и школу представила Кручина Александра, обучающаяся 11 "Б" класса. В первый день необходимо было решить тестовые задания, включающие в себя работу с пазлами, хронологическими рядами, портретами исторических деятелей, в также сопоставление имен фаворитов Екатерины II с письмами, которые она им писала. Во второй день необходимо было написать эссе, а также провести источниковедческий анализ.Ждём результатов.
... Читать дальше » |
